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南开大学乐健体育网页版成立于1997年。2017年,教学部被认定为南开大学“优秀教学团队”,2020年被认定为南开大学“融合课程建设校级教学团队”。

乐健体育网页版始终秉承“通识教育是在高等教育阶段面向全体学生实施的综合素质教育,是一种非专业性、非工具性的基础教育”理念,高度重视教学理念、课程结构、课程内容的改革创新,不断改变传统以知识灌输为中心的教学方式,积极探索符合通识教育理念和本质的授课方式。教学部主任赵宏老师提出的基于OBE的教学模式,将“3A5S(三能五会)”作为大学生计算机通识素养的教学目标,即“能想,能用,能创新”;“会发现问题,会求解问题,会团队合作,会写论文,会展示”。该模式真正实现了从“以教师为中心”到“以学生为中心”的转变;真正实现了学生从“学会知识”到“具有能力”的转变。本团队的教学理念和教学改革成果受到各高校同行的认可和好评。教学部老师多次应邀在教育部教学指导委员会等各级全国教学研讨会上,介绍和推广团队的教学理念和教学方法,得到参会代表的得认可和好评,认为我们南开的计算机通识教育走在了全国的前列,具有启发作用。

2020年,教學部滿足大類招生的需要,提出了新的計算機通識教育課程體系,未來可爲南開大學本科生提供不同系列的套餐,包括二十余門課程。內容涵蓋“物聯網”、“人工智能”、“數據分析”、“數據可視化”、“機器學習”、“區塊鏈”等熱點。2021年,教學部配合學校“四新”專業發展和建設,提出了“分類分層次”的計算智能與“四新”專業融合課程體系,建設了“新文科智能計算基礎”、“新理工科智能計算基礎”等多門專業數據科融合課程,以配合一流大學、一流學科的“雙一流”建設,也契合了目前“新基建”後備人才的培養目標。

在教学资源和教学平台建设上,本团队已实现全部必修课程MOOC化,在国内MOOC平台上线6门课程,在面向国际的MOOC平台上线5门课程。 目前所有教学班级全部使用自建MOOC/SPOC开展线上线下混合式教学。从学生的培养成果和评价反馈中可以看出,充分的线上资源和在线直播,结合线下同步混合式教学,圆满达成了“3A5S”教学目标,得到了学生的普遍认可和好评。

本团队在基础课教学的同时,也投入了很大精力进行教学和科學研究,取得多项研究成果,获得多项荣誉:    

  • 发表教学研究论文和科學研究论文百余篇;

  • 出版著作或教材二十余部,實現必修課程自編教材全覆蓋;

  • 主持或参加国家级、省部级及校级教学改革和科學研究项目数十项;

  • 天津市級一流本科建設課程6項;

  • 南開大學教學成果一等獎2項,二等獎5項;

  • 南開大學教學創新大賽一等獎1項,二等獎1項;

  • 南開大學教學名師1名;

  • 南開大學教育教學獎優秀青年教師獎1名;

  • 南開大學唐立新基金優秀教學教師獎1名;

  • 南開大學課程思政優秀典型2名。

本團隊還積極參與社會活動,勇于擔當。團隊承擔了“中國大學生計算機設計大賽天津市賽區”的籌備和主辦工作,至今已成功承辦了九屆。團隊教師將課程教學與大賽緊密結合,指導學生獲天津市級賽及全國總決賽各級獎項數十項,有效地培養了學生的創新意識和能力。